Prevención de la dependencia y factores vinculados al envejecimiento activo y saludable en personas mayores

Resumen

A partir de 391 encuestas destinadas a personas mayores de 65 años, residentes en Sevilla capital, no institucionalizadas, y aplicadas en el Aula de la Experiencia de la Universidad de Sevilla, en cinco Centros de Día para Personas Mayores de titularidad de la Junta de Andalucía y telefónicamente, en domicilios de sujetos mayores que no acuden a Centros de Día, ni están matriculados en la Universidad, se hace un estudio descriptivo mediante un análisis de regresión lineal multivariante, poniendo en relación los resultados obtenidos en tres cuestionarios (DUFSS, PGWBI y EQ-5D) que están adaptados para la población española. El objetivo de este trabajo consiste en determinar si se producen cambios en la calidad de vida de las personas mayores desde la autopercepción de la salud, la autonomía personal, el estado psicoemocional y el apoyo sociofamiliar como consecuencia de la participación de los mayores en actuaciones socioeducativas de envejecimiento activo. La conclusión principal de este estudio reside en que los cambios en la calidad de vida de personas mayores se generan de manera más significativa por determinados componentes psicosociales (el apoyo sociofamiliar, la comunicación y el reconocimiento personal), que por participar en programas o actividades de intervención educativa destinadas a personas mayores. No obstante, la educación recibida a lo largo de la vida caracterizada por el nivel de estudios adquiridos constituye un fundamento sólido en la vida del mayor y una base positiva para la prevención de situaciones de dependencia, para el fomento del envejecimiento activo y para el estímulo de hábitos y condiciones de vida saludables.