Capítulo XII. La perspectiva de géneroUna asignatura pendiente en la formación inicial del profesorado

  1. Rosa Vázquez Recio 1
  2. Asunción Aragón Varo 1
  1. 1 Universidad de Cádiz
    info

    Universidad de Cádiz

    Cádiz, España

    ROR https://ror.org/04mxxkb11

Book:
Hacia una docencia sensible al género en la educación superior
  1. Ángeles Rebollo Catalán (coord.)
  2. Alicia Arias Rodríguez (coord.)

Publisher: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-641-5

Year of publication: 2021

Pages: 293-313

Type: Book chapter

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