Challenges and opportunities of training teachers for plurilingual education

  1. Elena Romero Alfaro 1
  2. Francisco Zayas Martínez 1
  1. 1 Universidad de Cádiz
    info

    Universidad de Cádiz

    Cádiz, España

    ROR https://ror.org/04mxxkb11

Libro:
Integrating Content and Language in Higher Education. Perspectives on Professional Practice

Editorial: Peter Lang GmbH

ISBN: 978-3-631-68126-8

Año de publicación: 2017

Páginas: 205-226

Tipo: Capítulo de Libro

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