Trayectorias escolares y de inserción profesional de jóvenes marroquíes y rumanos en España

  1. Sofía Laíz Moreira 1
  2. José David Gutiérrez Sánchez 2
  1. 1 Laboratoire Méditerranéen de Sociologie (LAMES). CNRS - Aix-Marseille Université, France
  2. 2 Universidad Pablo de Olavide
    info

    Universidad Pablo de Olavide

    Sevilla, España

    ROR https://ror.org/02z749649

Revista:
Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM)

ISSN: 2173-1950

Año de publicación: 2021

Volumen: 11

Número: 1

Páginas: 132-159

Tipo: Artículo

DOI: 10.25115/RIEM.V11I(1).3692 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

Otras publicaciones en: Revista Internacional de Estudios Migratorios (RIEM)

Resumen

El presente artículo tiene por objetivo presentar las trayectorias educativas y de inserción profesional de dos colectivos de jóvenes migrantes y en dos contextos específicos del estado español: el caso rumano en la Comunidad de Madrid y el caso marroquí en la Comunidad gallega. El análisis de las trayectorias escolares y profesionales se ha realizado en base a dos estudios llevados a cabo en cada comunidad autónoma en los últimos diez años, siguiendo una metodología fundamentalmente cualitativa. Los sujetos de estudio han tenido en cuenta dos perfiles de joven migrante: los jóvenes inmigrados junto a sus familias y aquellos inmigrados de forma autónoma, separados de sus tutores legales. Un abordaje complejo ha guiado nuestro análisis dando forma a una presentación de dos situaciones migratorias diferentes, en dos espacios sociales diversos, con diferentes poblaciones de estudio. Los resultados han mostrado unas trayectorias truncadas por la situación de desempleo juvenil en España a momentos del estudio con una alentadora potencialidad hacia la agencia social en las niñas marroquíes que superaron con creces los niveles formativos alcanzados por sus padres, si bien no materializados en los puestos de trabajos encontrados hasta el momento. En el caso de los jóvenes rumanos, su permanencia en asentamientos chabolistas explica la imposibilidad de acceso a los servicios públicos, compartiendo una fuerte dependencia respecto de la eficacia de las medidas de asistencia social con los jóvenes tutelados. Ambos casos de estudio revelan el impacto determinante del contexto social y del alcance de la estructura institucional en momentos de crisis.

Referencias bibliográficas

  • Aparicio, R. (2007). La integración de las “segundas generaciones” en Europa: El estudio EFFNATIS. En López Sala, A.M. y Cachón, L. (Coords.) Juventud e inmigración. Desafíos para la participación y para la integración. Dirección General de Juventud de la Consejería de Empleo y Asuntos Sociales del Gobierno de Canarias.
  • Arab, C. (2005). Le “hrague” ou comment les Marocains brûlent les frontières. Dossier Nouvelles figures de l’immigration en France et en Méditerranée. Revue Hommes & migrations, (1266), 82-94.
  • Berriane, M.(2004). La larga historia de las migraciones marroquíes. En López García, B. y Berriane, M. (Dirs.) Atlas de la inmigración marroquí en España, (24-25). Madrid: Universidad Autónoma de Madrid.
  • Bourquia, R. (2005). Société, Famille, Femmes et Jeunesse: Thematic report for 50 years of human development in Morocco & perspective 2025. En Meziane Belf-kih, A. Rapport of Developement Humain "L’avenir se construit et le meilleur est possible". PNUD.
  • Colectivo Ioe. (2004). Las estadísticas sobre inmigración: Información limitada. Revista de estadística y sociedad, (3), 10.
  • De Rudder, V. (1987). Autochtones et immigrés en quartier populaire. Paris: Le Har-mattan.
  • Direction de l’aménagement du territoire (2000). Région de Tadla-Azilal. De bat Natio-nal dur l’aménagement du territoire. Eléments introductifs. Ministère de l’aménagement du Territoire, de l’Environnement, de l’Urbanisme et de l’Habitat. Royaume du Maroc.
  • Empéz, N. (2008). Menores no acompañad@s con referentes familiares, l@s invisibles del sistema de protección. Coloquio Internacional de Geocrítica, 26-30. Barcelona: Universidad de Barcelona.
  • Gago, C. y Novo-Corti, I. (2015). Políticas inclusivas de vivienda a través de la actuación municipal en la erradicación del chabolismo: El realojo del poblado de Culleredo (Galicia, España). Gestión y Política Pública, 24(1), 131-167.
  • Gamella, J. (2007). La inmigración ignorada: Romá/gitanos de Europa Oriental en España, 1991-2006. Gazeta de Antropología, 23, 1-26.
  • García, I. (2003). Los hijos de inmigrantes extranjeros como objeto de estudio de la sociología. Anduli: Revista Andaluza de Ciencias Sociales, (3), 27-46.
  • García Castaño, F. y Gómez, M.R. (2013). Lo que ellos traen de allí no sirve aquí. El difícil acomodo de la diversidad del llamado “alumnado latinoamericano” en la escuela en España. Signos Lingüísticos, VII, (14), pp. 31- 80.
  • Gómez, P. (2004). El proceso de reagrupación familiar. En López, B. y Berriane, M. (dir.). Atlas de la inmigración marroquí en España, 226-227. Madrid: TEIM.
  • Gómez, M. (2013). Construyendo diferencias desde las retóricas de la igualdad: el caso del alumnado denominado latinoamericano en la etapa de educación secundaria obligatoria. Tesis doctoral. Universidad de Granada.
  • Gutiérrez, J.D. (2017). Movilidad del Pueblo Gitano de Europa del Este en el asentamiento chabolista de El Gallinero. Anduli. Revista Andaluza de Ciencias Sociales, Nº 16, 73-89.
  • Gutiérrez, J.D. y Gimeno, C. (2019). Jóvenes romaníes en asentamientos chabolistas: movilidad y contextos de exclusión en España y Francia. Revista de Humanidades, 38, 135-160.
  • Jiménez, M. (2011). Intrusos en la fortaleza, Tesis doctoral inédita. Universidad Complutense de Madrid.
  • Laiz, S. (2011). El tratamiento institucional de los menores no acompañados en Galicia. ¿Hacia una emancipación?. REINAD (Revista de infancia y adolescencia), (1) Sep. 2011. Universidad de Valencia, 72-85.
  • Laiz, S. (2015). L’impact de l’institution dans les processus d’émancipation des mi-neurs migrants de Beni Mellal (Maroc) en Galice (Espagne). Revue Européenne des Migrations Internationales 31 (2), 79-98.
  • Laiz, S. (2020). Catapulted into upward educational mobility. Gender, age and educa-tional attainment in Moroccan girls settled in Spain. African journal of Social Sci-ences and Humanities Research (AJSSHR), Volume 3, Issue 1, 2020.
  • Lamela, C. (2010). A caracterización de Galicia como destino da inmigración ex-tranxeira: o caso colombiano, marroquí e romanés. Estudio migratorios. Revista gallega de Análise das Migracións, III, (2), 69-95.
  • Macdonald, R. y Marsh, J. (2005). Disconnected Youth? Growing Up in Britain’s Poor Neighbourhoods. Basingstoke: Palgrave Macmillan.
  • Marcu, S. (2013). La movilidad transfronteriza de rumanos en España en tiempos de crisis. Revista Internacional de Sociología (RIS), 71, (1), 115-141.
  • Marcu, S. (2018). Geografías de la movilidad humana en el siglo XXI: jóvenes de la Europa del Este en España. Madrid: Ediciones Complutense.
  • Pajares, M. (2007). Inmigrantes del Este. Procesos Migratorios de los rumanos. Barce-lona: Icaria Antrazyt.
  • Portes, A. y Rumbaut, R. (2001). Legacies: The Story of the Immigrant Second Genera-tion. Berkeley: University of California Press.
  • Portes, A. y Zhou, M. (1993). The new second generation: Segmented assimilation and its variants. The annals of the American academy of political and social science, 530, (1), pp. 74-96.
  • Portes, A., Aparicio, R. y Haller, W. (2009). La segunda generación en Barcelona: un estudio longitudinal. Informe de investigación. Madrid: Universidad Pontificia de Comillas.
  • Reyniers, A. (1995). Gypsy population and their movement within Central an Eastern Europe and towards some OECD countries. International Migration an Labour Market Policies Occasional Papers, 1, 12.
  • Río, M. (2014). Políticas de realojo, comunidad gitana y conflictos urbanos en España (1980-2000). Revista Quid 16, 4, 34-61.
  • Rumbaut, R. (1997). Assimilation and its discontents: Between rhetoric and reality. In-ternational migration Review, 923-960.
  • Sandu, D., Radu, C., Constantinescu, M. y Ciobanu, R. (2004). A Country Report on Romanian Migration Abroad: Stocks and Flows After 1989. Praga: Multicultural Center.
  • Siliee, D. (2010). La ‘Paradoxe Marocaine’ Moroccan-Dutch Citizens in Transnational Social Space. Independent Study Project (ISP) Collection. Paper 885. http://digitalcollections.sit.edu/isp_collection/885
  • Viruela, R. y Marcu, S. (2015). Estrategias de los inmigrantes del Este en España durante la crisis económica. Migraciones, 38, 35-59.
Fuente de los datos: Dialnet