12 finantziazioak - 535.639€

1996az geroztik eskuragarri dauden datuak

2016

  1. DESARROLLO DE LA COGNICIÓN MATEMÁTICA TEMPRANA UTILIZANDO APPs. UN ESTUDIO EMPÍRICO

    APPPSICOMATH euro 38.236,00

2011

  1. e-MENTORIA: UNA HERRAMIENTA PSICOEDUCATIVA PARA LA PREVENCION DE PROBLEMAS DE RENDIMIENTO ACADEMICO Y ABANDONO EN EDUCACION SUPERIOR.

    euro 36.905,00

2010

  1. E-MAT. PREVENCIÓN TEMPRANA EN DIFICULTADES MATEMÁTICAS A TRAVÉS DE E-EVALUACIÓN Y E-APRENDIZAJE EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ.

    euro 157.923,68

2007

  1. PARÁMETROS COGNITIVOS QUE AYUDAN A LA RECUPERACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA TEMPRANA.

    PSICOMATE euro 39.204,00

  2. Análisis de prevalencia, hábitos, actitudes y motivaciones de conductas adictiva y consumo de drogas en los estudiantes de la Universidad de Cádiz.

    euro 4.300,00

2005

  1. Identificación e intervención en competencia matemática temprana del alumnado con riesgo de dificultades de aprendizaje.

    MATE euro 30.345,00

2003

  1. Dificultades de aprendizaje numérico y enseñanza asistida por ordenador.

    D.A.N.E. euro 35.300,00

  2. MEJORA DE FUNCIONES COGNITIVAS EN PERSONAS MAYORES MEDIANTE NUEVAS TECNOLOGIAS

    euro 48.080,00

2002

  1. Habilidades sociales y enseñanza asistida por ordenador

    euro 14.720,00

2000

  1. ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES SOCIALES PARA EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD PSÍQUICA MEDIANTE E.A.O.

    euro 16.319,45

1999

  1. FORMACION PARA LA INTEGRACION LABORAL DE MINUSVALIDOS Y ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES LABORALES MEDIANTE ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR (EAO)

    euro 107.400,86

1996

  1. DESARROLLO DE UN PROCEDIMIENTO MULTIME-DIA EN SOPORTE CD-ROM PARA EL ENTRENA-MIENTO PSICOLOGICO DE ATLETAS DE ELITE.

    euro 6.905,63