Publications (70) Publications in which a researcher has participated

filter_list Education

2025

  1. Between facts and narratives: the dimensions of professional identity and digital competence of educators

    Texto Livre, Vol. 18

2024

  1. Acción Directiva Disidente para la Equidad Educativa

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 22, Núm. 4, pp. 33-51

  2. Concepciones del alumnado universitario de educación sobre la(s) infancia(s): constantes hegemónicas y retos disidentes

    Psicoperspectivas, Vol. 23, Núm. 1, pp. 21-30

  3. La dirección escolar y su funcionamiento desde la mirada de la identidad profesional

    Revista Brasileira de Educacao, Vol. 29

  4. La proletarización del profesorado como efecto de las políticas neoliberales en educación

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 27, Núm. 1, pp. 15-30

  5. Las preposiciones SÍ importan en la investigación educativa

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 5, Núm. 2, pp. 184-192

2023

  1. Educación Infantil y bien común.: Por una práctica educativa crítica.

    Ediciones Morata

  2. Educación en igualdad y Sociología de las Relaciones de Género: resistencias culturales de la transformación social

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 16, Núm. 1, pp. 76-91

  3. Factores de reenganche educativo en la trayectoria de cinco mujeres andaluzas

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 16, Núm. 6

  4. La competencia digital y el uso de herramientas tecnológicas en el profesorado universitario

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 16, Núm. 31, pp. 69-81

  5. La posibilidad y sus posibles

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 4, Núm. 1, pp. 160-167

  6. Marco analítico para la educación remota de emergencia en las universidades en tiempos de confinamiento

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 25

2022

  1. Abandono escolar y regreso a las aulas: la música como elemento de re-conexión en educación secundaria

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 3

  2. Educational policies for equity in teacher training

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 30

  3. El profesorado y el alumnado ante el fracaso y el abandono educativo: encuentros y desencuentros

    Revista complutense de educación, Vol. 33, Núm. 4, pp. 657-666

  4. La pesadilla de la evaluación: Análisis de los sueños de estudiantes universitarios

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 15, Núm. 1, pp. 139-160

  5. Returning to secondary education after early school dropouts: music as a reconnecting factor

    Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11

  6. Trabajando desde la subjetividad del alumnado: la foto-elicitación y la narrativa audiovisual como instrumento de aprendizaje

    Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 255-263

  7. Who I am and who I share it with. Roma university students between invisibility and empowerment

    Intercultural Education, Vol. 33, Núm. 2, pp. 230-244

2021

  1. Desarrollo de prácticas de “liderazgo exitoso” en la dirección escolar: Teoría fundamentada a partir del testimonio de directores escolares en Andalucía, España

    Perfiles educativos, Vol. 43, Núm. 174, pp. 77-92