HUM634
Psicología Lab.
Publications (93) Publications in which a researcher has participated View referenced research data.
2024
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Desarrollo de conocimientos y habilidades didáctico-matemáticas de estudiantes de magisterio ante tareas matemáticas ludificadas
XXVII simposio de la SEIEM
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Establishing benchmarks for assessing early mathematical competence in children
Frontiers in Education, Vol. 9
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Estudio comparativo de cáculo mental, resolución de problemas y actitud hacia la matemática en alumnado de tercer ciclo de educación primaria
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 487-495
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Treating trainee teacher's mathematical anxiety by using Game-Based Learning: a case study
Bolema - Mathematics Education Bulletin, Vol. 38
2023
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Gami-Math: Educational Escape Rooms as Learning Environments, an Optimal Tool for Horizontal Mathematization and Curricular Integration
DiGRA 23 Conference: Limits and Margins of Games
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Longitudinal study on the symbolic and non-symbolic magnitudes processing and their relationship with mathematical achievement
Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 1, pp. 44-50
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Socio-Economic and Cultural Context in the Development of Early Mathematical Competencies: A Comparative Study of Specific Educational Contexts in Chile and Spain
Psychological Reports, Vol. 126, Núm. 6, pp. 2904-2923
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Transferencia del reconocimiento de cantidades en el proceso educativo del niño preescolar. Estudio exploratorio
Mendive, Vol. 21, Núm. 4
2022
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ANÁLISIS DE LA BRECHA DE GÉNERO EN CÁLCULO ESCRITO YMENTAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA
10th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT
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Contributions of the psychology of mathematical cognition in early childhood education using apps
Frontiers in Psychology, Vol. 13
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Cálculo mental en alumnado de Educación Primaria: estudio con Eye-Tracking
III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030
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Estudio comparativo de cálculo mental y escrito en tercer ciclo de educación primaria
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 2, pp. 117-126
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Estudio con eye-tracking en educación primaria: diferencias en la resolución de una tarea computarizada
10th International Congress of Educational Sciences and Development
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Evaluación de subcompetencias matemáticas de alumnos formados mediante metodologías ABN y CBC: un caso práctico de gamificación educativa
III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030
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Influence of the Algorithmization Process on the Mathematical Competence: A Case Study of Trainee Teachers Assessing ABN- and CBC-Instructed Schoolchildren by Gamification
Mathematics, Vol. 10, Núm. 16
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Necesidades educativas especiales en contextos vulnerables: incidencia de la convivencia escolar sobre el desempeño académico
Revista colombiana de educación, Núm. 86, pp. 171-192
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Percepción de las familias sobre el desempeño escolar durante el confinamiento por COVID-19
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 70, pp. 59-68
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Variables sociocognitivas incidentes en el rendimiento académico y su efecto diferencial en estudiantes con necesidades educativas especiales
Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 27, Núm. 95, pp. 1085-1113
2021
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Análisis del cálculo mental y el sistema de aproximación numérica en alumnado de 11-12 años
Avances en Ciencias de la Educación Volumen I
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Cognición matemática y Método ABN en Educación Primaria
V CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA (CNP)