HUM818
Grupo de Investigación, Comunicación y Educación (Educomunicación)
Publications (245) Publications auxquelles un chercheur a participé
2024
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Digital education and the Sustainable Development Goals. A narrative
Revista Lusofona de Educacao, Vol. 61, Núm. 61, pp. 157-173
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Empoderando el futuro: educación y desarrollo en la Agenda 2030
Dykinson
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Media and information literacy (MIL) and emerging methodologies in early childhood education and primary education degrees in Andalusia
JOTSE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 61-76
2023
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(Co) educando a través de referentes de mujeres andaluzas en la formación inicial del profesorado
Universidad, formación y compromiso social (Dykinson), pp. 301-315
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Absence of Transgender Identities in Primary Education Teachers’ Training and Its Implications in the Classroom: A Phenomenological Study
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 8
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Aprendizaje del alumnado en las aulas para el uso de las tecnologías desde la perspectiva de género. La experiencia desde la narrativa de una maestra de educación primaria
Modalidades de aprendizaje para la innovación educativa
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Avances y desafíos de la actuación frente al acoso sexual y sexista en la Universidad de Cádiz
Diagnóstico de la situación del acoso sexual y sexista en las universidades: De los protocolos a las realidades (Síntesis), pp. 321-342
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Cartografías del acoso por orientación sexual: del plano general al ámbito universitario
Prevención del acoso generado en y por la universidad: aspectos criminológicos y penales (Bomarzo), pp. 483-506
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Concepciones del profesorado en ejercicio sobre bullying homofóbico: un estudio de caso
Propuestas didácticas para la nueva sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 165-174
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Educación en cultura visual coeducativa: el profesorado como activista por la igualdad
Educação em Foco, Vol. 26, Núm. 48, pp. 1-23
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Fortnite, videojuego y educación primaria
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 41
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Hablar por hablar: conversaciones alrededor del diálogo universitario en clase
Aula abierta, Vol. 52, Núm. 2, pp. 167-174
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La diversidad afectivo-sexual en el marco de los ODS: Retos y desafíos de la Agenda 2030
Aranzadi
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Mujeres científicas y olvidadas: diseño, implementación y evaluación de un proyecto de innovación docente e investigación educativa
Conference proceedings CIVINEDU 2023: 7th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 20-21, 2023
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ODS e igualdad de género: incluyendo la coeducación a través de la formación del futuro profesorado de Educación Infantil
II Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los objetivos de Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS)
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Presentación. Del primer al séptimo sello
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 27, pp. 2001
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Presentación: "Uno más..."
Gaditana-logía, Vol. 3, Núm. 5, pp. 1-2
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Presentación: Fruto de la...
Gaditana-logía, Vol. 2, Núm. 4, pp. 1-2
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Propuestas para promover la adaptación de un familiar que tiene a su menor en el aula de educación infantil
Cuadernos de pedagogía, Núm. 544
2022
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(Co) educando a través de referentes de mujeres andaluzas en la formación inicial del profesorado
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 127-131