HUM888
Salud, Género, Desarrollo y Cultura de Riesgos
Publicaciones (76) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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Biphasic Bioceramic Obtained from Byproducts of Sugar Beet Processing for Use in Bioactive Coatings and Bone Fillings
Journal of Functional Biomaterials, Vol. 14, Núm. 10
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El impacto del microcrédito en las mujeres de la base de la pirámide en Tailandia
Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS (Comares), pp. 1368-1381
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Impact of an early 1000-day intervention for obesity prevention on adiposity and BMI at two years of age: A quasi-experimental study
Journal of global health, Vol. 13, pp. 04145
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Intervenciones en ecosalud para la prevención de la enfermedad de chagas en el municipio de Conguaco (Guatemala) mediante acciones comunitarias y de empoderamiento de las mujeres
Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS (Comares), pp. 1422-1438
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Needs of patients with multi-morbidity and heart failure for the development of a mHealth to improve their self-management: A qualitative analysis
Digital Health, Vol. 9
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Proyecto juventud en red ODS: El compromiso de los laboratorios sociales de la UCA en la promoción de los objetivos de desarrollo sostenibles a través de las artes plásticas, la creatividad y la cultura audiovisual
Universidades y Agenda 2030. La cooperación universitaria andaluza comprometida con los ODS (Comares), pp. 1029-1042
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Social determinants of multimorbidity patterns: A systematic review
Frontiers in Public Health, Vol. 11
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The Preschool Eating, Lifestyle, and Sleeping Attitudes Scale (PRELSA Scale): Construction and Pilot Testing of a Tool to Measure Factors Associated with Childhood Obesity
Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 10
2022
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Analysis of the Psychosocial Impact of the COVID-19 Pandemic on the Nursing Staff of the Intensive Care Units (ICU) in Spain
Healthcare (Switzerland), Vol. 10, Núm. 5
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Creatividad, economías alternativas y responsabilidad ética: una triada necesaria para el desarrollo del emprendimiento social y la sostenibilidad
Innovación docente e investigación en Educación y Ciencias Sociales: experiencias de cambio en la metodología docente (Dykinson), pp. 113-126
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Development and Effectiveness of a Mobile Health Intervention in Improving Health Literacy and Self-management of Patients With Multimorbidity and Heart Failure: Protocol for a Randomized Controlled Trial
JMIR Research Protocols, Vol. 11, Núm. 4
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Interventions in the first 1000 days to prevent childhood obesity: a systematic review and quantitative content analysis
BMC Public Health, Vol. 22, Núm. 1
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Las catástrofes y los desastres en las noticias sobre el cambio climático en España de 2019 a 2021
Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 28, pp. 537-548
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Lockdown due to COVID-19 in Spanish Children Up to 6 Years: Consequences on Diet, Lifestyle, Screen Viewing, and Sleep
International Journal of Public Health, Vol. 67
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Los hackathones como herramientas para trabajar las competencias de emprendimiento en economía azul fuera de las aulas: Experiencia dela universidad de Cádiz a través del laboratorio social Coedpa
Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1008-1029
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Propuesta didáctica para trabajar el tema de la energía desde una perspectiva sistémica y ecosocial
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1877-1890
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Propuesta didáctica para trabajar el tema de la energía desde una perspectiva sistémica y ecosocial
INNOVAGOGIA 2022.VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Libro de Actas.25,26 y 27 de mayo de 2022
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Píldoras formativas para mejorar la educación enfermera sobre programación temprana
Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 21, Núm. 3, pp. 344-375
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Un nuevo modelo de turismo azul y seguro pivotado en la percepción y gestión de los riesgos costeros
Hacia la definición de una agenda de cooperación científica Iberoamericana en el ámbito del Turismo (Universidad de Alicante (I.U. Investigaciones Turísticas) y Programa Iberoamericano Cyted), pp. 81-83
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Universidades sostenibles: Un diálogo imprescindible con la educación en derechos humanos en el marco de la agenda 2030
La cátedra-red iberoamericana de educación en derechos humanos, ciudadanía inclusiva y sostenibilidad social: Construcción de una red iberoamericana, a través de sus señas de identidad (Dykinson), pp. 51-70