Publicaciones (27)

2021

  1. Análisis de competencias y medios de evaluación en másteres de la Universidad de Cádiz

    XVIII Foro Internacional sobre evaluación de la calidad de la investigación y la Educación Superior (FECIES)

2020

  1. Aprendiendo a través de tareas de evaluación auténticas: percepción de estudiantes de Grado en Educación Infantil.

    Congreso Internacional EVALtrends2020 : Evaluación como aprendizaje en educación superior: Implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación

  2. Aprendiendo a través de tareas de evaluación auténticas: Percepción de estudiantes de grado en educación infantil

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 13, Núm. 1, pp. 41-69

2019

  1. Should I use co-assessment in higher education? Pros and cons from teachers and students’ perspectives

    Assessment and Evaluation in Higher Education, Vol. 44, Núm. 7, pp. 987-1002

2018

  1. Development and use of mobile technologies that foster students' evaluative judgement: A design-based research

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. Propuesta metodológica de evaluación para evaluar competencias a través de tareas complejas en entornos virtuales de aprendizaje

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 36, Núm. 1, pp. 159-184

  3. Competencias básicas relacionadas con la evaluación: Un estudio sobre la percepción de los estudiantes universitarios

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 181-208

2017

  1. Trends and challenges of educatonal assessment and evaluaton in the digital society

    ACM International Conference Proceeding Series

  2. Posibilidades y limitaciones de las herramientas existentes en el Campus Virtual para aportar retroalimentación a los estudiantes.

    II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA.

  3. La coevaluación o evaluación compartida en educación superior como elemento potenciador del aprendizaje y la autorregulación del alumnado.

    II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA

  4. La calificación compartida en la coevaluación ¿existen motivos para desconfiar?

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

  5. Assessment literacy through serious games in virtual learning environments

    ACM International Conference Proceeding Series

2016

  1. Medios, técnicas e instrumentos de evaluación

    e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en la Universidad (Alfaomega), pp. 95-114

2015

  1. Show and Tell: buscando la mejora de la competencia de comunicación oral en el ámbito universitario mediante exposiciones de temática libre

    Investigar con y para la sociedad

  2. La evaluación colaborativa en educación superior: Descripción de una experiencia con alumnos de primer curso

    V Congrés Internacional UNIVEST’15: els reptes de millorar l’avaluació. Girona, 9 i 10 de juliol de 2015

  3. El análisis de cuellos de botella como instrumento para evaluar la viabilidad del diseño del programa formativo Edecom-Devalsimwet

    Investigar con y para la sociedad

2014

  1. Propuesta metodológica de evaluación competencial en entornos virtuales de aprendizaje.

    Congreso Internacional Evaluación del Aprendizaje en Educación Superior: Formación y Experiencias.

  2. A proposal for skill evaluation via complex tasks in virtual learning environments

    ACM International Conference Proceeding Series

2013

  1. Evaluación participativa en la educación superior: análisis de una experiencia en el Grado de Administración y Dirección de Empresas

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

  2. Evaluación participativa en la educación superior: análisis de una experiencia en el Grado de Administración y Dirección de Empresas

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas