SUSANA
ESCORZA PIÑA
Profesora Sustituta Interina
REGINA
CRUZ TROYANO
Profesora Sustituta Interina
2025
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Comunicación funcional, inclusión social y juego en la enseñanza del español como lengua extranjera en marruecos
Cartografía lúdica: enseñar, aprender, cuidar y transformar la cultura y la sociedad jugando (Dykinson), pp. 730-750
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Discapacidad en el derecho
Nuevos paradigmas de la democracia en un mundo en transformación (Dykinson), pp. 435-459
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El juego en el movimiento scout: Una herramienta clave para el aprendizaje en contextos de educación no formal
Cartografía lúdica: enseñar, aprender, cuidar y transformar la cultura y la sociedad jugando (Dykinson), pp. 485-505
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Innovación educativa en la formación docente: metodología inclusiva Scout en el grado de educación primaria
Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable
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Innovación educativa en la formación docente: metodología inclusiva scout en el Grado de Educación Primaria
Educación, tecnología emergente y conciencia global: Caminos hacia una ciudadanía digital crítica y responsable
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Innovación pedagógica y educación en valores en el Movimiento Scout: alianzas entre literatura e inclusión
Estudios sobre didáctica, género y cultura de los textos literarios (Dykinson), pp. 98-119
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Los personajes literarios en el Movimiento Scout: una perspectiva inclusiva desde la educación no formal
Estudios sobre didáctica, género y cultura de los textos literarios (Dykinson), pp. 78-97
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Reflexiones en torno a la capacitación como un derecho en la legislación española
Nuevos paradigmas de la democracia en un mundo en transformación (Dykinson), pp. 726-745
2024
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Análisis de la Ley Orgánica 2/2023 del sistema universitario desde una perspectiva inclusiva
Innovación docente e investigación en educación: Desafíos de la enseñanza y aprendizaje en la educación superior (Dykinson), pp. 763-770
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El cuento popular como herramientadidáctica en el grado de EducaciónPrimaria y Educación Infantilde la Universidad de Cádiz
Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante (Octaedro), pp. 119-132
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Recorrido didáctico conociendo a los principales pensadores de la Educación Infantil
Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante (Octaedro), pp. 107-118