Publications (140) YOLANDA SANCHEZ SANDOVAL publications

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2025

  1. Cognitive assessment of very preterm school-age children by chronological vs. corrected age

    Psicología educativa, Vol. 31, Núm. 1, pp. 29-36

  2. Early intervention and educational needs among school-aged children born preterm

    Acta Psychologica, Vol. 255

  3. Emotional and behavioural symptoms in adolescents: age, sex, and psychosocial risk

    Psicología educativa, Vol. 31, Núm. 1, pp. 11-18

  4. Mother–Child Relationship During Childhood in Adoptive Families and Psychological Well-Being in Early Adulthood

    Child and Family Social Work

2024

  1. Adolescent General Efficacy Scale for Parents (AGES-p): Adaptation and Spanish Validation

    Journal of Child and Family Studies, Vol. 33, Núm. 1, pp. 141-150

  2. Adolescentes en acogimiento residencial: su autopercepción, dificultades emocionales y comportamentales

    Inclusión, diversidad y desarrollo personal (Octaedro), pp. 289-299

  3. Análisis descriptivo de los servicios posadopción a personas adultas en España

    Revista Costarricense de Psicología, Vol. 43, Núm. 1, pp. 1-19

  4. Calidad de vida relacionada con la salud y apoyo social en adolescentes chilenos en contextos de riesgo : Calidad de vida en adolescentes chilenos

    Calidad de Vida y Salud, Vol. 17, Núm. 1, pp. 16-32

  5. Corpus callosum long-term biometry in very preterm children related to cognitive and motor outcomes

    Pediatric Research, Vol. 96, Núm. 2, pp. 409-417

  6. Corrigendum: Health-related quality of life in children born preterm at school age: the mediating role of social support and maternal stress (Frontiers in Psychology, (2024), 15, (1463804), 10.3389/fpsyg.2024.1463804)

    Frontiers in Psychology

  7. Desempeño cognitivo durante la edadescolar de niños nacidos prematuros: protocolo para una revisión sistemática

    Educación en transición: experiencias y propuestas para un mundo cambiante (Octaedro), pp. 261-271

  8. Evaluation of the Treatment Programme for Families with Children in Andalusia: An analysis of the impact on the children

    Child and Family Social Work, Vol. 29, Núm. 4, pp. 909-919

  9. Exploring parental competences in Spanish fathers and mothers of children aged 0–3: relationship with socio-familial and child characteristics

    European Early Childhood Education Research Journal, Vol. 32, Núm. 4, pp. 562-576

  10. Health-related quality of life in children born preterm at school age: the mediating role of social support and maternal stress

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  11. Influence of personality disorders on sexual behaviours and response to treatment of psychogenic erectile dysfunction in phosphodiesterase 5 inhibitor non-responders

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  12. Intervenciones psicoeducativas sobre salud mental con adolescentes en contextos escolares: una revisión sistemática

    Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, Vol. 11, Núm. 1

  13. Madurez psicológica, expectativas de futuro y ajuste escolar en la toma de decisiones en educación secundaria, bachillerato o formación profesional

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 35, Núm. 1, pp. 63-81

  14. Parental competences in fathers and mothers of very-low-birth-weight preterm infants

    Family Relations, Vol. 73, Núm. 2, pp. 623-644

  15. Perfil sociodemográfico y trayectoria vital de menores de edad en acogimiento residencial en la Bahía de Cádiz

    Investigar la infancia en el escenario pandémico: retos, hallazgos y propuestas desde las ciencias sociales (Octaedro), pp. 177-190

  16. Revisión Sistemática sobre Tratamientos Psicológicos con Personas Adultas Víctimas de Abuso Sexual Infantil

    Revista de psicoterapia, Vol. 35, Núm. 128, pp. 33-41