Publikationen (41) Publikationen von Ismael Sánchez Gomar

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2026

  1. Anatomía Humana contextualizada mediante artículos periodísticos: propuesta de intervención didáctica

    La creatividad docente en las aulas: nuevas perspectivas para un aprendizaje sostenible y digital (Dykinson), pp. 274-293

  2. Anatoteca 3D: biblioteca virtual y física de modelos anatómicos interactivos para la innovación docente en Medicina

    La creatividad docente en las aulas: nuevas perspectivas para un aprendizaje sostenible y digital (Dykinson), pp. 650-670

  3. De las aulas al algoritmo: La IA como motor de la educación médica del siglo XXI

    Innovación educativa en la sociedad algorítmica: nuevas metodologías de aprendizaje, tecnología aplicada y el reto ético de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 675-694

  4. Functionalization of 3D Printed Polylactic Acid by Supercritical CO2 Impregnation with Mango Leaf Extract and Evaluation with Endothelial Colony-Forming Cells and Mesenchymal Stromal Cells

    Antioxidants, Vol. 15, Núm. 4

2023

  1. Aprendizaje basado en la resolución de problemas como técnica motivacional en la asignatura de Anatomía en el Grado de Ciencias de la Actividad Física y Deporte

    Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo (Dykinson), pp. 318-336

  2. Capsula-C: Diseño e implementación de cápsulas anatomo-clínicas como herramienta demicrolearning en neuroanatomía

    Innovación docente y metodologías activas de enseñanza. Propuestas y resultados (Dykinson), pp. 525-544

  3. Cardiovascular-related proteomic changes in ECFCs exposed to the serum of COVID-19 patients

    International Journal of Biological Sciences, Vol. 19, Núm. 6, pp. 1664-1680

  4. El blog colaborativo como experiencia docente para el estudio de la anatomía humana aplicada al deporte

    La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 971-991

  5. Endothelial progenitor cells as biomarkers of diabetes-related cardiovascular complications

    Stem Cell Research and Therapy, Vol. 14, Núm. 1

  6. Generation of Highly Antioxidant Submicron Particles from Myrtus communis Leaf Extract by Supercritical Antisolvent Extraction Process

    Antioxidants, Vol. 12, Núm. 2

  7. Implantación de una metodología de aprendizaje enfocada a la orientación profesional en el máster en biomedicina de la universidad de Cádiz

    Innovación docente y metodologías activas de enseñanza. Propuestas y resultados (Dykinson), pp. 461-485

  8. Nuevas técnicas digitales educativas y su implicación en la asimilación de conceptos: la gamificación como detector de complejidad y fortalezas

    Propuestas educativas y docentes desde la innovación y la transferencia de conocimiento a la sociedad: Libro de resúmenes del II congreso Internacional innovación docente, educación y transferencia de conocimiento

  9. Nuevas técnicas docentes en Anatomía Humana para estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y Deporte

    Campus Virtuales, Vol. 12, Núm. 1, pp. 121-131

  10. Nuevas técnicas motivacionales y su implicación en la asimilación de conceptos: la gamificación como detector de complejidad

    Avances para la innovación docente en salud y comunicación (Dykinson), pp. 113-135

  11. Snacks de fisiología. Material audiovisual como herramienta de aprendizaje en fisiología humana

    Innovación docente y metodologías activas de enseñanza. Propuestas y resultados (Dykinson), pp. 507-524

  12. Targeting epidermal growth factor receptor to recruit newly generated neuroblasts in cortical brain injuries

    Journal of Translational Medicine, Vol. 21, Núm. 1