Universidad de La Rioja-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)

2019

  1. La Revista del alumnado como recurso didáctico para el aprendizaje significativo en los estudios de Trabajo Social

    Interacción y perspectiva: Revista de Trabajo Social, Vol. 9, Núm. 1, pp. 25-44