Publicaciones en las que colabora con TERESA ALZAS GARCIA (32)

2023

  1. Educación en igualdad y Sociología de las Relaciones de Género: resistencias culturales de la transformación social

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 16, Núm. 1, pp. 76-91

  2. El aprendizaje permanente en la sociedad del conocimiento

    Sociedad, familia, formación: elementos para una Sociología de la Educación (Los Libros de la Catarata), pp. 272-289

  3. Estudio sobre bienestar psicológico y salud mental del estudiantado de la Universidad de Extremadura

    Servicio de Publicaciones

  4. La competencia digital y el uso de herramientas tecnológicas en el profesorado universitario

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 16, Núm. 31, pp. 69-81

  5. Marco analítico para la educación remota de emergencia en las universidades en tiempos de confinamiento

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Núm. 25

2022

  1. Juventud y bienestar

    Dykinson

  2. Roles de género y actitudes hacia las STEM. Análisis exploratorio en una clase de secundaria

    Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, Núm. 17, pp. 51-72

2021

  1. A Prática Teórica como Ação Comunicativa

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 5

  2. A Prática na Investigação Qualitativa Experiências de Grupos de Investigação - La Práctica en Investigación Cualitativa Experiencias de Grupos de Investigación

    New Trends in Qualitative Research, Vol. 5

2020

  1. Creencias de los alumnos del grado de educación sobre el proceso de aprendizaje de la lengua inglesa

    Campo abierto: Revista de educación, Vol. 39, Núm. 1, pp. 6-6

  2. Empleo gerontológico en México

    RILCO DS: Revista de Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, Vol. 2, Núm. 11

  3. Milanovic, Branko (2020) Capitalismo, nada más. El futuro del sistema que domina el mundo. Madrid: Taurus

    Methaodos. revista de ciencias sociales, Vol. 8, Núm. 2, pp. 334-335

2019

  1. Actitudes ante las matemáticas: análisis cualitativo del conocimiento grupal mediante software de representación de redes sociales

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019

  2. Causas do abandono escolar de jovens mulheres no Brasil e na Espanha

    Livro de Atas do 8.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa: 16 a 19 de junho 2019

  3. La desconexión entre las ciencias del conocimiento

    Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas

  4. La influencia de los micromachismos en el fracaso escolar de las chicas. El amor, la belleza y el cuidado

    Comunicación, género y educación: representaciones y (de)construcciones (Dykinson), pp. 354-360

2018

  1. Adolescentes y jóvenes en riesgo de fracaso y abandono escolar:: agentes, contextos y acciones educativas

    Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio

  2. CO-579. Utilización de un programa de análisis de redes sociales para conocer las creencias, actitudes y emociones de maestros de primaria hacia las matemáticas

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

  3. Las interacciones en el aula en el devenir del fracaso y abandono educativo. Las experiencias narran

    Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y jóvenes: Resistencias, «cicatrices» y destinos (Editorial UCA), pp. 165-180

2017

  1. Análisis sociológico desde la perspectiva de género de las causas de abandono temprano educativo en Extremadura

    Catálogo de investigación joven en Extremadura: Volumen I (Servicio de Publicaciones), pp. 24-29