Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Internacional Isabel I de Castilla (20)

2022

  1. Estados emocionales en jóvenes de Educación Secundaria. Un análisis descriptivo

    INNOVAGOGÍA 2022. VI Congreso Virtual Internacional sobre innovación pedagógica y praxis educativa. Libro de Actas. 25, 26 y 27 mayo de 2022

2021

  1. Participatory Methodology with an Intercultural and Intergenerational Approach: An Educational Experience in the City

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 16, pp. 74-87

  2. Trabajo colaborativo en línea como estrategia de aprendizaje en entornos virtuales: una investigación con estudiantes universitarios de Educación Infantil y Educación Primaria

    Educación, Vol. 30, Núm. 58, pp. 147-168

2020

  1. Accesibilidad y educación inclusiva: un estudio sobre la desigualdad de acceso al aprendizaje

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  2. Análisis de la formación docente en relación a las necesidades educativas del alumnado en las aulas

    Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva, Vol. 4, Núm. 1

  3. Coeducación en el sistema educativo español: un puente para alcanzar la equidad y la justicia social

    Brazilian Journal of Development, Vol. 6, Núm. 3, pp. 13092-13106

2019

  1. Accesibilidad en las aulas a través del Diseño Universal de Aprendizaje

    Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018

  2. Análisis de las principales teorías del juego en el ámbito educativo

    Brazilian Journal of Development, Vol. 5, Núm. 8, pp. 12172-12186

  3. Análisis de los Planes de Atención a la Diversidad en las universidades andaluzas

    3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019

  4. El trabajo colaborativo online en Espacios de Enseñanza Superior (EES): canales de comunicación y organización

    Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018

  5. Empleo de la escala TMMS-24 en el análisis previo de una investigación para conocer el reconocimiento y gestión de las emociones en adolescentes.

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social

  6. Escape room: actividades de escape para trabajar la educación vial en Educación Primaria

    Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018

  7. Flipped Classroom como metodología educativa en Educación Secundaria

    Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018

  8. ¿Es la universidad un entorno accesible? Historias de vida de estudiantes con discapacidad

    Revista Fuentes, Vol. 21, Vol. 1, pp. 85-101

2018

  1. Barreras y ayudas en las instituciones de Educación Superior para el alumnado con discapacidad: Un análisis bibliográfico.

    IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018

  2. Orientaciones para la mejora docente en las instituciones de Educación Superior

    Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017

  3. Resiliencia y educación: factores protectores ante la adversidad en el alumnado con discapacidad

    Book of abstracts CIVINEDU 2018: 2nd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation 24 - 25 October, 2018

2017

  1. Educación inclusiva en las instituciones de educación superior: narrativas de estudiantes con discapacidad

    Revista Española de Discapacidad (REDIS), Vol. 5, Núm. 1, pp. 43-61

2016

  1. Inclusión educativa en entornos universitarios online: adaptaciones específicas para alumnado con discapacidad visual y motora

    III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas

  2. Nuevas miradas en investigación educativa: indagar pedagógicamente la experiencia

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 5, pp. 184-194