Departamento
Didáctica
Artículos (37) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2012
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Accreditation of professional skills: Spanish experiences
Polish Journal of Continuing Education (EDUKACJA ustawiczna DOROSLYCH), Vol. 4, Núm. 79, pp. 16-25
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An educational card game for learning families of chemical elements
Journal of Chemical Education, Vol. 89, Núm. 8, pp. 1044-1046
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Andamiando el desarrollo de los Grados de Magisterio: la cooperación educativa en el contexto universitario
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 10, Núm. 3
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Aproximación al nivel de inclusión de la sostenibilidad en los curricula universitarios.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 16, Núm. 2, pp. 105-119
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Aulas multigrado o el mito de la mala calidad de enseñanza en la escuela rural
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 59, Núm. 2
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Basolateral amygdala lesions attenuate safe taste memory-related c-fos expression in the rat perirhinal cortex
Behavioural Brain Research, Vol. 230, Núm. 2, pp. 418-422
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Dificultades De Comprensión De Nociones Relativas A La Clasificación Periódica De Los Elementos Químicos: La Opinión De Profesores E Investigadores En Educación Química
Revista Científica, Vol. 16, Núm. 2, pp. 53-71
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Dificultades de estudiantes de Psicología en la comprensión del contraste de hipótesis
Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 80, pp. 91-101
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Dificultades para la implicación del profesorado de Secundaria en la lectura, innovación e investigación en didáctica de las ciencias (II): el problema del "manos a la obra"
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 9, Núm. 2, pp. 241-251
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Diversidad cultural y lingüística, identidad e inmigración: algunas conclusiones y propuestas desde la investigación educativa.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 5, Núm. 1, pp. 139-156
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Editorial
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 4, pp. 9-10
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Editorial
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 5, pp. 9-10
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Educar en contextos de exclusión social: necesidades y cambios desde la perspectiva del profesorado. Un estudio de casos en la provincia de Granada
Revista Fuentes, Vol. 12
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Educative Assimilation as a Process of Exclusion: The Case of Immigrant Students and ATALs in Cadiz, Spain
Power and Education, Vol. 4, Núm. 2, pp. 173-184
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Effects of intertidal seagrass habitat fragmentation on turbulent diffusion and retention time of solutes
Marine Pollution Bulletin, Vol. 64, Núm. 11, pp. 2471-2479
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Encontrando vidas: Relatos de mujeres migrantes lesbianas y bisexuales.
Quaderns digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, Núm. 72
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Evaluación de la competencia matemática
Investigación en la escuela, Núm. 78, pp. 31-42
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Explorando, desde una perspectiva inclusiva, el uso de las TIC para atender a la diversidad.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 16, Núm. 1, pp. 277-293
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Factores que facilitan el cambio en el profesorado novel de Secundaria
Revista de educación, Núm. 357, pp. 327-350
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La contribución de la universidad al desarrollo de prácticas inclusivas: dilemas y propuestas para avanzar compartiendo.
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 5, Núm. 1, pp. 123-138