Didáctica

(Tran)sitando hacia la educación inclusiva: la inclusión del alumnado transexual en la Educación Primaria

V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa

Abordaje interinstitucional del desenganche escolar: primeros resultados de un proyecto de mentoría social inclusiva

Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

Accesibilidad y educación inclusiva: un estudio sobre la desigualdad de acceso al aprendizaje

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

Agenda 2030 en la formación inicial de profesorado: análisis de una experiencia en el Grado de Educación Primaria

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

Análisis de casos en la formación inicial didáctica: repensar la escuela infantil ante la pandemia

Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

Aprender con T.I.C. en el Grado de Educación Infantil

Tecnologías educativas y estrategias didácticas

Aprendiendo a través de tareas de evaluación auténticas: percepción de estudiantes de Grado en Educación Infantil.

Congreso Internacional EVALtrends2020 : Evaluación como aprendizaje en educación superior: Implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación

Aprendizaje automático para la descripción de las competencias, los resultados del aprendizaje y los instrumentos de evaluación en la enseñanza superior

EVALtrends 2020 – Evaluación como aprendizaje en educación superior: Implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación

Claves para la resolución de supuestos prácticos de Pedagogía Terapéutica desde un enfoque socio-educativo

Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: Libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020 : 02 y 03 de diciembre de 2020

DEPIT: Diseño para la Personalización y la Inclusión a travésde las Tecnologías

Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Activismo y Tecnología: hacia una universidad comprometida con la educación crítica y emancipadora. Libro de actas, XXVII edición, Santander 26, 27 y 28 de junio de 2019

DISCIPLINS. El deporte como herramienta para lograr la inclusión social

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

Desarrollo de competencias matemáticas en un escenario de aprendizaje mixto: estudio de un caso con estudiantes de maestro

Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020

Dialogando sobre diversidades sexuales y de género en la Universidad: logros y retos

Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

Dibujando la inclusión del alumnado transexual en Educación Primaria

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

Diseño alternativo de asignaturas presenciales y virtuales centrado en las tareas de evaluación en alineamiento con los resultados de aprendizaje esperados

EVALtrends 2020 – Evaluación como aprendizaje en educación superior: Implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación

Diseño de prácticas inclusivas eficaces a través de las tecnologías emergentes en las aulas universitarias

Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 10 - 11, 2020

Diseño de una secuencia didáctica en base a controversias socio-científicas en la formación inicial del profesorado: el consumo de alimentos tratados con químicos sintéticos

1er Congreso Internacional sobre Educación Científica y Problemas Relevantes para la Ciudadanía. Libro de actas

Diseño y validación de la escala ANVALDOC para analizar y valorar los resultados de aprendizaje en los títulos de máster de Ciencias Sociales

EVALtrends 2020 – Evaluación como aprendizaje en educación superior: Implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación

Diversificando aulas a través de murales con el alumnado universitario

Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

Educadores ambientales en formación: acceso a los Objetivos de desarrollo sostenible desde el concepto de medio ambiente

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

Departamento

Aportaciones congreso (57) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2020