Didáctica

1998

1. Alumnos en situación de riesgo social

   La educación infantil: Orientaciones y propuestas (Servicio de Publicaciones), pp. 219-228

2. Como tela de araña: racionalización del tiempo escolar y colonización del trabajo docente

   Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 15, pp. 55-64

3. Comparación de métodos estadísticos para la evaluación del funcionamiento diferencial de los ítems

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 16, Núm. 1, pp. 187-206

4. Concepción de futuros profesores de primaria sobre la noción de alterioriedad

   Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 16, Núm. 1, pp. 85-98

5. Conocimiento profesional de los profesores de física y química de bachillerato principiantes y con experiencia, en la provincia de Cádiz

   Cádiz : Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones, D.L. 1998

6. El diseño curricular en la formación didáctico matemática de los maestros

   La formación inicial de los profesores de Primaria y Secundaria en el área de didáctica de las matemáticas: actas del II Simposio sobre el Currículum en la Formación de Profesores en el Área de Didáctica de las Matemáticas, 12 al 14 de febrero de 1997

7. El modelo de consulta

   Modelos de orientación e intervención psicopedagógica (Ciss Praxis), pp. 103-132

8. El personaje fílmico a través del diálogo

   Retórica y texto : [III Encuentro Interdisciplinar sobre Retórica, Texto y Comunicaciones]

9. El proceso de enseñanza/aprendizaje del conocimiento probabilístico, como contenido de la formación de maestros

   Actas del III Simposio sobre el curriculum en la formación inicial de los profesores de primaria y secundaria: área de didáctica de las matemáticas

10. Introducción a los principios sistéticos de comunicación en su aplicación a la organización educativa

    Creación de materiales para la innovación educativa con nuevas tecnologías

11. La comunicación a través del correo electrónico en el ámbito de la educación

    Educación y tecnologías de la comunicación

12. La evaluación de tests adaptativos informatizados

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 4, Núm. 2

13. La formación inicial de profesores de matemáticas, finalidades, limitaciones y obstáculos

    Investigación en la escuela, Núm. 35, pp. 75-85

14. La formación inicial del profesor de matemáticas: análisis desde la perspectiva del conocimiento práctico profesional

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 32, pp. 129-142

15. La televisión en casa: una perspectiva incomprensible

    Familia y educación: una perspectiva comparada

16. Las analogías como estrategia didáctica en la enseñanza de la físcia y de la química

    Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (DM), pp. 29-35

17. Organización del Centro de Educación Infantil

    La educación infantil: Orientaciones y propuestas (Servicio de Publicaciones), pp. 131-140

18. Sobre el conocimiento didáctico del contenido: dilemas y alternativas

    Primer Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática : primer encuentro, 12 y 13 de septiembre de 1997, Zamora

19. Una experiencia de aprendizaje sobre los movimientos relativos del sistema "Sol/Tierra/Luna" en el contexto de la formación inicial de maestros

    Investigación en la escuela, Núm. 35, pp. 5-20

20. Una experiencia en la formación didáctica de los futuros maestros: Reflexiones en torno a sus propósitos, principios, obstáculos y tentativas

    Investigación en la escuela, Núm. 35, pp. 53-61