Didáctica de la Lengua y la Literatura

2018

1. El cuento en las biografías lectoras de los más jóvenes y sus historias completas

   Acción y efecto de contar: estudios sobre el cuento hispánico contemporáneo (Visor), pp. 99-116

2. El cuento infantil y la web 2.0: de la educación del gusto lector al aprendizaje colaborativo

   Cuento actual y cultura popular: la ficción breve española y la cultura popular, de la oralidad a la web 2.0 (Cátedra Miguel Delibes), pp. 71-80

3. La experiencia literaria en la formación de futuros docentes: el viaje iniciático de nuestras biografías lectoras en 10 hashtag

   Miradas y voces de futuros maestros (Octaedro), pp. 57-84

4. La voz de la metodología: hablamos de narrativa

   Miradas y voces de futuros maestros (Octaedro), pp. 15-20

5. Ni silencio, ni griterío. Un proyecto de aula en torno a la comunicación no verbal y paraverbal en la producción audiovisual

   Educar para los nuevos medios: claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital (Universidad Politécnica Salesiana), pp. 203-219

6. No silence, no screaming. A classroom project around non-verbal and paraverbal communication in audiovisual production

   EDUCAR PARA LOS NUEVOS MEDIOS: CLAVES PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA MEDIATICA EN EL ENTORNO DIGITAL (EDITORAL UNIV ABYA-YALA), pp. 203-219

7. ¿Qué importa (en) la formación de los nuevos maestros?

   Miradas y voces de futuros maestros (Octaedro), pp. 103-122