Departamento
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Capítulos de Libro (14) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Animación a la lectura a través de reseñas booktubers
Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales (Dykinson), pp. 612-635
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De la lingüística a la didáctica de la lengua: creación de una aplicación digital basada en los resultados de un estudio de disponibilidad léxica
Aplicaciones de las humanidades digitales en el ámbito de la lingüística (Cinca), pp. 107-128
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Disponibilidad léxica bics y calp en la formación inicial de maestras de francés
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 657-665
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Entre la lectura tradicional y la emergente: multimodalidad, literatura y series
Ficción fantástica, lectura multimodal y prosopografía: Cultura fan y superhéroes (Ediciones Jurídicas y Sociales), pp. 147-163
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INFLUENCIA DEL TIPO DE CENTRO EDUCATIVO (PÚBLICO O PRIVADO) SOBRE EL LÉXICO DISPONIBLE DE LOS PREUNIVERSITARIOS SEVILLANOS
Aplicaciones de disponibilidad léxica (Tirant Humanidades), pp. 231-250
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Influencia del tipo de centro educativo (público o privado) sobre el léxico disponible de los preuniversitarios sevillanos
Aplicaciones de la disponibilidad léxica (Tirant lo Blanch), pp. 231-249
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Instructed foreign language acquisition (ifla) for primary school teachers: Pre-service teachers’ perceptions of a usage-based classroom management model
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 799-808
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Integrando la perspectiva de género (pg) en la literatura infantil y juvenil (lij) en lengua inglesa: The bluestockings
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 413-424
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La influencia de la metodología docente en el aprendizaje de idiomas para la formación universitaria del profesorado de primaria
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 183-195
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Methodological and linguistic training needs of preservice clil teachers
Innovación docente e investigación en ciencias sociales, económicas y jurídicas: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 319-332
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Professional identity of foreign language teachers according to isla principles
Innovación docente e investigación en educación y ciencias sociales: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 645-655
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Prácticas efectivas observadas en procesos de enseñanza aprendizaje de la composición escrita en Educación Primaria
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 804-816
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Tecnología educacional y procedimientos instructivos de ámbito digital en el aprendizaje del alemán, como lengua extranjera
De la filosofía digital a la sociedad del video-juego: Literatura, pensamiento y gamificación en la era de las redes sociales (Dykinson), pp. 884-896
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Teoría crítica de la lingüística alemana y ejemplificaciones de la evolución en la relación entre lenguaje y epistemología
De la filosofía digital a la sociedad del video-juego: Literatura, pensamiento y gamificación en la era de las redes sociales (Dykinson), pp. 134-150