Publicaciones en las que colabora con GUADALUPE CALVO GARCIA (18)

2023

  1. Abordaje del acoso sexual y sexista en las universidades a través de la formación: Claves, aprendizajes y recomendaciones

    Síntesis

  2. Aprendizajes y recomendaciones para prevenir e intervenir frente al acoso sexual y sexista

    Diagnóstico de la situación del acoso sexual y sexista en las universidades: De los protocolos a las realidades (Síntesis), pp. 343-353

  3. Avances y desafíos de la actuación frente al acoso sexual y sexista en la Universidad de Cádiz

    Diagnóstico de la situación del acoso sexual y sexista en las universidades: De los protocolos a las realidades (Síntesis), pp. 321-342

  4. Conocer la realidad del acoso sexual y sexista en nuestras universidades para actuar contra este problema social

    Diagnóstico de la situación del acoso sexual y sexista en las universidades: De los protocolos a las realidades (Síntesis), pp. 33-42

  5. Diagnóstico de la situación del acoso sexual y sexista en las universidades: De los protocolos a las realidades

    Síntesis

  6. Una formación centrada en la prevención y el abordaje del acoso sexual y sexista en la universidad a través de la cooperación internacional para el desarrollo feminista

    Abordaje del acoso sexual y sexista en las universidades a través de la formación: Claves, aprendizajes y recomendaciones (Síntesis), pp. 23-32

2022

  1. An Outline of LGBTI Educational Policies, Initiatives and Resources in Spain.

    A Little Respect? LGBT+ Perspectives on Education From Across Europe (Waxmann), pp. 181-200

  2. Educational policies for equity in teacher training

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 30

  3. El abandono escolar desde la interseccionalidad: El género marca diferencias

    Cadernos de Pesquisa, Vol. 52, Núm. 1

  4. Investigación, evaluación y proyección desde una ética feminista. Actas del Worshop final GENRED

    Unidad de Igualdad entre Mujeres y Hombres. Universidad de Cádiz.

2021

  1. Dibujando una hoja de ruta para incorporar la perspectiva de género en la docencia universitaria: Resultados de un proceso delphi

    Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 929-940

2019

  1. Análisis de las concepciones del alumnado de los títulos de educación sobre el fracaso y el abandono escolar: Barreras para la inclusión

    Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación (Dykinson), pp. 1977-1990

  2. El currículum oculto del fracaso escolar y del abandono educativo temprano. Razones interseccionadas

    Investigación en la escuela, Núm. 98, pp. 16-30

  3. La influencia de los micromachismos en el fracaso escolar de las chicas. El amor, la belleza y el cuidado

    Comunicación, género y educación: representaciones y (de)construcciones (Dykinson), pp. 354-360

2018

  1. Adolescentes y jóvenes en riesgo de fracaso y abandono escolar:: agentes, contextos y acciones educativas

    Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa:: entre la estabilidad y el cambio

2017

  1. La coevaluación o evaluación compartida en educación superior como elemento potenciador del aprendizaje y la autorregulación del alumnado.

    II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA

  2. Posibilidades y limitaciones de las herramientas existentes en el Campus Virtual para aportar retroalimentación a los estudiantes.

    II Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA.

2013

  1. El abandono escolar desde la interseccionalidad: el género marca diferencias

    Cadernos de Pesquisa, Vol. 43, Núm. 148, pp. 143