Instituto para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS)

2023

1. ''Shakira'', STJUE État Luxemburgeois C-245/19

   Estudios sobre Jurisprudencia Europea: materiales del VI Encuentro anual del Centro español del European Law Institute (Sepín), pp. 959-966

2. 'Weaponising migration'. Ceuta y Melilla en las relaciones España-Marruecos, su reforzamiento estratégico como ciudades de la UE en la orilla sur del Mediterráneo

   Ceuta y Melilla: La Unión Europea en la Orilla Sur del Mediterráneo (Centro Asociado de Ceuta), pp. 51-76

3. (Co) educando a través de referentes de mujeres andaluzas en la formación inicial del profesorado

   Universidad, formación y compromiso social (Dykinson), pp. 301-315

4. 15-M movement and feminist economics: an insight into the dialogues between social movements and academia in Spain

   Re-imagining Democracy: Legacy, Impact and Lessons of Spain's 15-M Movement (Routledge/Taylor & Francis Group), pp. 57-75

5. 15-M movement and feminist economics: an insight into the dialogues between social movements and academia in Spain

   Re-imagining Democracy, pp. 57-75

6. A Virtual Reality App Created with CoSpaces: Student Perceptions and Attitudes

   Ethical Considerations of Virtual Reality in the College Classroom: Cross-Disciplinary Case Studies of Immersive Technology Implementation (Taylor and Francis), pp. 164-179

7. A la escucha de la maestra para conocer la realidad de la inclusión

   Educar, comunicar, sociabilizar en la heterogeneidad (Dykinson), pp. 147-163

8. A qualitative analysis of LSP teacher needs across the European higher education area

   LSP Teacher Training Summer School: The TRAILs project (Peter Lang AG), pp. 131-149

9. Accesibilidad y Universidad: Transformando nuestro entorno

   El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030 (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 217-226

10. Acceso a la justicia de las personas migrantes y refugiadas

    Acceso a la justicia de las personas vulnerables (Reus), pp. 191-202

11. Acceso a la justicia de las personas pertenecientes a minorías o comunidades indígenas o afrodescendientes

    Acceso a la justicia de las personas vulnerables (Reus), pp. 125-162

12. Acceso a la justicia de las personas privadas de libertad por causas penales

    Acceso a la justicia de las personas vulnerables (Reus), pp. 219-239

13. Acceso de los ancianos a la justicia

    Acceso a la justicia de las personas vulnerables (Reus), pp. 77-95

14. Actualidad fiscal de la Autoridad Portuaria: ayudas de estado

    Puertos: historia, evolución de la navegación y su reglamentación (Dykinson), pp. 153-172

15. Algunas reglas esenciales de las sucesiones en los derechos islámicos. Su posible colisión con el principio de igualdad y no discriminación

    Identidad islámica y orden público en una sociedad inclusiva (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 385-405

16. Alimentos, compensación por desequilibrio económico y uso de la vivienda familiar

    Fortalezas y debilidades del derecho de familia contemporáneo: liber amicorum en homenaje al profesor Carlos Lasarte Álvarez (Dykinson), pp. 375-386

17. Alumnado con enfermedades de baja prevalencia en la escuela. Frenos e impulsos en la inclusión

    Sembrando el futuro: La revolución en la formación y desarrollo de competencias (Dykinson), pp. 1061-1076

18. Análisis de la presencia de alumnado extranjero en la Formación Profesional durante la última década en España

    Educación siglo XXI. Nuevos retos, nuevas soluciones. Volumen 3 (Dykinson), pp. 489-498

19. Análisis de la presencia de alumnado extranjero en la formación profesional durante la última década en España

    Educación siglo XXI: Nuevos retos, nuevas soluciones (Dykinson), pp. 489-498

20. Aplicación de un modelo difuso a la medición de la pobreza multidimensional

    Pobreza multidimensional. Aportaciones conceptuales y metodológicas a partir del caso peruano (Comares), pp. 187-210