Ansiedad y rendimiento academico en hijos de enfermos alcoholicos, evaluacion e intervencion

Resumen

En las familias donde existen enfermos alcohólicos, a menudo, se originan situaciones que condicionan la vida de todos sus miembros, siendo los hijos los que de una manera más significativa pueden recibir el impacto del ambiente patógeno y deteriorado al que se encuentran sometidos. Esta investigación compara una muestra de sujetos, hijos de enfermos alcohólicos con menos de dos años de abstinencia, de un servicio de alcoholismo de Cádiz (España), con otro grupo de niños no expuestos a la misma situación familiar y extraída de los colegios en que se encontraban escolarizados los hijos de alcohólicos. El trabajo se distribuye en dos fases totalmente diferenciadas en cuanto a diseño y metodología. En la primera se recoge la fundamentación teórica y el estudio de la muestra cuyo análisis permitirá definir los perfiles de los sujetos y el fracaso escolar. Para evaluar la muestra se utilizaron instrumentos de medida psicológica y los expedientes académicos de los niños. En la segunda parte, después de realizar una selección de individuos que presentaban fracaso escolar, según los criterios establecidos en la investigación, se aplicó un programa de intervención psicoeducativa valorándose posteriormente los resultados de la misma. Entre las conclusiones que se obtuvieron destacamos las siguientes: Los hijos de enfermos alcohólicos necesitan, con mayor frecuencia que otros niños, tratamiento médico y psicológico; tienen más posibilidades de que sus padres estén separados y de que el progenitor alcohólico no tenga trabajo estable y reconocido. Los hijos de enfermos alcohólicos presentan mayores niveles de ansiedad patológica, y un peor rendimiento académico que incrementa el número de fracasos escolares. En la segunda parte de la investigación se comprobó que los niños que habían participado en el programa de intervención aprobaron el curso escolar completo, obteniendo notas académi