El valor formativo de la geografía desde las perspectivas histórica, epistemológica y curricular

  1. MARTÍNEZ ROMERA DANIEL DAVID
Dirigée par:
  1. Antonio Luis García Ruiz Directeur/trice

Université de défendre: Universidad de Granada

Fecha de defensa: 03 février 2006

Jury:
  1. Antonio Gómez Ortiz President
  2. Angel Liceras Ruiz Secrétaire
  3. Julián Plata Suárez Rapporteur
  4. Ramón Galindo Morales Rapporteur
  5. José Antonio Jiménez López Rapporteur

Type: Thèses

Résumé

A partir de análisis de la historia y el presente de la ciencia geográfica, y su relación con la sociedad y la educación, se pretende incorporar al legado científico-educativo un nuevo marco de referencia apoyado en teorías epistemológicas actuales. Marco que posibilita una mayor reorganización del vocabulario y aparataje científico-teórico, así como una aproximación singular ente ciencia y ética.