Ideas y realidades lingüísticas en los siglos XVIII y XIX

Resumen

¿Cómo están la lengua y la reflexión sobre las lenguas presentes en las discusiones de Cádiz (1810-1813)? Esta es la pregunta con la que acercarme al Diario de Sesiones, extraordinarias, normales y secretas, de esta asamblea, que en muchos aspectos es piedra angular de nuestro modo de vivir, de valorar, de organizamos como sociedad hoy mismo1. 1 La bibliografía sobre ella reconoce casi de manera unánime el valor de inicio que tuvo el momento y su materialización en las Cortes gaditanas. Bibliografía fundamental en Fontana ( 1983). Las ideas y realidades lingüísticas en los siglos XVIII y XIX Para que esta pregunta tenga sentido ha de formularse bajo un en foque inusual en historiografía lingüística: cómo están presentes los conocimientos y las valoraciones sobre la lengua, las lenguas, el lenguaje, su uso, su descripción, su teorización, en la vida diaria de la gente. La Historiografía lingüística tiene por objeto seguir e interpretar el progreso de la ciencia del lenguaje entre los especialistas. Hoy los trabajos que pueden interesar a esta perspectiva están recopilados para el siglo XVIII en BICRES III y para fuentes secundarias empiezan a estarlo en el proyecto BITE. Del 6 al 9 de noviembre de 2009 se celebró en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz el VI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística. Este volumen recoge bajo el título 'Las ideas y realidades lingüísticas en los siglos XVIII y XIX' todos aquellos trabajos presentados en el congreso en dicha línea temática.