Diálogos sobre educación, inclusión educativa y personas con discapacidaduna evaluación de prácticas educativas en Ecuador
- García García, Mayka
- Cotrina García, Manuel
- Gutiérrez Nieto, Cándido
- Serón Muñoz, Juan Manuel
- Porras Vallejo, Ramón
ISSN: 2530-0350
Año de publicación: 2010
Título del ejemplar: Características y necesidades de las personas con discapacidad intelectual que tienen CI altos. La conducta adaptativa en personas con discapacidad intelectual
Volumen: 41
Número: 235
Páginas: 79-96
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual
Resumen
El propósito de este artículo es presentar una imagen evaluativa sobre la atención educativa a personas con discapacidad en el contexto ecuatoriano. Los datos sobre los que se apoya el discurso -entrevistas en profundidad- forman parte de una investigación denominada: Evaluación de las necesidades y Demandas de las Personas con Discapacidad : Estado de la Cuestión en Ecuador. Dicha investigación financiada por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo fue coordinada por la Universidad de Cádiz (España) y realizada en colaboración con investigadores e investigadoras de la Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador e investigadoras de la Sociedad Civil del país. El artículo reproduce las voces de diferentes responsables políticos y agentes sociales del ámbito de la discapacidad, formulando un análisis valorativo del acceso de personas con discapacidad al sistema educativo, las necesidades educativas a las que pretende dar respuesta la escuela, la situación de los docentes que trabajan en este ámbito y las prácticas educativas que se ofrecen en las escuelas ecuatorianas.
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