Déjame que mire un cuentoNarración, familia y educación infantil. Una investigación narrativa
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Universidad de Cádiz
info
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Año de publicación: 2018
Título del ejemplar: Redes y colaboración en educación: Nuevas formas de participación y transformación social
Volumen: 22
Número: 2
Páginas: 389-405
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado
Resumen
La investigación de corte narrativo comparte la voz con las que, habitualmente, no tenían eco en el panorama académico. Escucharles de modo activo nos ayuda a comprender una situación, a aprender con ellos y a aprehender de su experiencia. Con ello, el cuento será motivo de análisis a partir del quehacer que lleva a cabo una maestra de infantil en la biblioteca de su colegio, a partir de la estimable colaboración que recibe de la familia de su alumnado. Déjame que mire un cuento es un ejercicio para aprender a partir de la práctica educativa; es una experiencia que se comparte con la intención de conocerla y mejorar.
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