Longitudinal study of low and high achievers in early mathematics

  1. Navarro, J.I.
  2. Aguilar, M.
  3. Marchena, E.
  4. Ruiz, G.
  5. Menacho, I.
  6. Van Luit, J.E.H.
Revista:
British Journal of Educational Psychology

ISSN: 0007-0998,  2044-8279

Ano de publicación: 2012

Volume: 82

Número: 1

Páxinas: 28-41

Tipo: Artigo

DOI: 10.1111/J.2044-8279.2011.02043.X GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus