Análisis de las percepciones de futuros maestros de primaria sobre la importancia de la argumentación antes y después de una experiencia formativa desde la didáctica de las ciencias
- Martínez Losada, Cristina (coord.)
- García Barros, Susana (coord.)
Verlag: Servizo de Publicacións ; Universidade da Coruña
ISBN: 978-84-9749-688-9
Datum der Publikation: 2018
Seiten: 859-863
Kongress: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (28. 2018. null)
Art: Konferenz-Beitrag