Comprensión de estudiantes de bachillerato y de profesorado sobre la naturaleza de la ciencia mediante el análisis del caso histórico de "Rosalind Franklin y la estructura del ADN"

  1. Aragón Méndez, Mª del Mar
  2. Acevedo Díaz, José Antonio
  3. García Carmona, Antonio
Buch:
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
  1. Martínez Losada, Cristina (coord.)
  2. García Barros, Susana (coord.)

Verlag: Servizo de Publicacións ; Universidade da Coruña

ISBN: 978-84-9749-688-9

Datum der Publikation: 2018

Seiten: 769-774

Kongress: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (28. 2018. null)

Art: Konferenz-Beitrag