El debate de Oxford como aprendizaje colaborativo para la mejora de las competencias transversales en las asignaturas de marketing, comunicación y empresa en la sociedad digital
- Antonio Rafael Fernández Paradas (ed. lit.)
- Mercedes Fernández Paradas (ed. lit.)
- Rafael Ravina Ripoll (ed. lit.)
- Luis Bayardo Tobar Pesántez (ed. lit.)
Éditorial: Narcea
ISBN: 978-84-277-2661-1
Année de publication: 2019
Pages: 315-325
Type: Chapitre d'ouvrage