Reseña de Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen
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Universidad de Cádiz
info
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Año de publicación: 2018
Volumen: 22
Número: 4
Páginas: 505-508
Tipo: Reseña
Otras publicaciones en: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado
Resumen
Recensión de: Rodríguez-Izquierdo, R.M., González-Falcón, I. y Goenechea Permisán, C. (eds.) (2018). Trayectorias de las aulas especiales. Los dispositivos de atención educativa al alumnado de origen extranjero a examen. Barcelona: Edicions Bellaterra. pp. 318. ISBN: 978-84-7290-000-00