Las nuevas tecnologías como herramienta de integraciónuna experiencia con alumnos Erasmus

  1. Jiménez García, Mercedes
Journal:
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa

ISSN: 1135-9250

Year of publication: 2010

Issue: 34

Type: Article

DOI: 10.21556/EDUTEC.2010.34.422 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

This paper displays some of the results from a college experience to improve integration in the classroom between national and Erasmus students. To this end, designing the Virtual Campus through communication resources and collaborative activities. This integration is analysed qualitatively and quantitatively and the results have been very satisfactory. Integration has been achieved and other intermediate objectives such as better classroom environment, fluency in relations between students, improved teaching--�]learning process, adding value to the research...

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