La formación del profesoradoentre la realidad y el deseo
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Universidad de Cádiz
info
ISSN: 1697-9745
Año de publicación: 2012
Título del ejemplar: Formación del profesorado
Número: 9
Páginas: 35-41
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: e-CO: Revista digital de educación y formación del profesorado
Resumen
La atención a la diversidad o la escuela inclusiva forman parte de las tendencias dominantes en la formación más reciente del profesorado. A estos y otros asuntos pasa revista Daniel González, así como a la relación entre la formación inicial y permanente, las competencias profesionales y el profesional del futuro educativo.