Las Sinsombrero o cómo leer y comprender el mundo a través de la obra de un grupo de creadoras olvidadas

  1. Trigo Ibáñez, Ester 1
  2. Romero Claudio, Carmen 1
  1. 1 Universidad de Cádiz
    info

    Universidad de Cádiz

    Cádiz, España

    ROR https://ror.org/04mxxkb11

Journal:
El Guiniguada

ISSN: 0213-0610,  2386-3374

Year of publication: 2020

Issue: 29

Pages: 89-100

Type: Article

DOI: 10.20420/ELGUINIGUADA.2020.341 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

The school curriculum, and its concretion in the textbooks, focus on references to authors where men predominate from the perspective of the canon, leaving works attributed to female authorship forgotten. To solve this obstacle, in this work we present a trip to the Generation of 27 from the voice of a series of forgotten creators –las Sinsombrero– that will have its final journey in the Rafael Alberti’s Foundation. This itinerary will allow the students to enjoy, inside and outside the classroom, the work of male and female authors of a key generation in Hispanic literature and share their thoughts among young secondary school readers in today's school.

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