THE ROLE OF LECTURERS AND INCLUSIVE EDUCATION

  1. Molina, V.M.
  2. Perera Rodríguez, V.H.
  3. Melero Aguilar, N.
  4. Cotán Fernández, A.
  5. Moriña, A.
Revista:
Journal of Research in Special Educational Needs

ISSN: 1471-3802

Año de publicación: 2016

Volumen: 16

Páginas: 1046-1049

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/1471-3802.12361 GOOGLE SCHOLAR