¿Están preparados los futuros docentes de educación primaria para trabajar en contextos multiculturales?
- Cristina Goenechea 1
- Gonzalo Flores 2
- Vini Lander 3
- 1 Universidad de Cádiz, España
-
2
Universitat Autònoma de Barcelona
info
- 3 Roehampton University, United Kingdom
- Encarnación Soriano Ayala (coord.)
- Verónica Caballero Cala (coord.)
Editorial: Editorial Universidad de Almería (edual) ; Universidad de Almería
ISBN: 978-84-17261-60-3
Año de publicación: 2019
Páginas: 8-15
Tipo: Capítulo de Libro