The quality of assessment tasks as a determinant of learning

  1. Ibarra-Sáiz, M.S.
  2. Rodríguez-Gómez, G.
  3. Boud, D.
Zeitschrift:
Assessment and Evaluation in Higher Education

ISSN: 1469-297X 0260-2938

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 46

Nummer: 6

Seiten: 943-955

Art: Artikel

DOI: 10.1080/02602938.2020.1828268 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor