La investigación en emprendimiento. Un análisis de la producción científica de españa en los últimos 25 años

  1. María del Mar Fuentes Fuentes 1
  2. José Ruiz Navarro 2
  1. 1 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

  2. 2 Universidad de Cádiz
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    Universidad de Cádiz

    Cádiz, España

    ROR https://ror.org/04mxxkb11

Libro:
25 años de Historia, evolución de la Investigación en Economía y Dirección de la Empresa en España: XXV Aniversario ACEDE
  1. Durán Herrera, Juan José
  2. García Echevarría, Santiago

Editorial: Asociación Científica de Economía y Dirección de la Empresa, ACEDE

ISBN: 978-84-8187-237-8

Año de publicación: 2015

Páginas: 97-109

Tipo: Capítulo de Libro

Resumen

En las últimas décadas la investigación en emprendimiento ha experimentando un crecimiento significativo, reflejo de su importancia como factor catalizador de la innovación, el empleo y el desarrollo económico. En el caso de España, la sección de Función Empresarial y Creación de Empresas y de ACEDE lleva impulsando, desde su creación en 1999, la defensa de la importancia estratégica de promover e impulsar la creación de empresas y el espíritu emprendedor desde la universidad. Este trabajo analiza la producción científica en artículos publicados en los últimos 25 años (1990-2014) en las bases de datos Web of Knowledge y Scopus por investigadores de instituciones españolas. Los resultados muestran que la investigación en emprendimiento realizada en España ha aumentado significativamente desde la entrada del milenio, de forma similar a lo que ha ocurrido en el ámbito internacional. Es destacable la presencia relevante de investigadores españoles en dicho contexto. Los datos muestran una dispersión significativa en cuanto a autores e instituciones. Las publicaciones españolas se concentran de manera significativa en dos revistas. En cuanto a los temas tratados, destacan los relativos al emprendimiento corporativo y académico, enseñanza del emprendimiento y los factores del contexto.