Philosophy of education in a new key: Who remembers Greta Thunberg? Education and environment after the coronavirus

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Zeitschrift:
Educational Philosophy and Theory

ISSN: 1469-5812,  0013-1857

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 53

Nummer: 14

Seiten: 1421-1441

Art: Artikel

DOI: 10.1080/00131857.2020.1811678 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus