Campus virtual y prácticum: una relación productiva para el Máster de Profesorado de Ciencias Sociales

  1. Daniel David Martínez Romera
  2. Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
Libro:
Procesos de enseñanza-aprendizaje innovadores mediados por tecnología
  1. Francisco David Guillén-Gámez (coord.)
  2. Melchor Gómez-García (coord.)
  3. Teresa Linde-Valenzuela (coord.)
  4. Elena Sánchez-Vega (coord.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-18615-87-0

Año de publicación: 2021

Páginas: 213-222

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet