Las investigaciones de la Comunidad Científica sobre el practicumla persistencia de la Perspectiva Técnica en la relación teórica-práctica

  1. Serón Muñoz, Juan Manuel
  2. Alarcón Durán, José Miguel
Revista:
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria

ISSN: 0214-137X

Ano de publicación: 1995

Número: 12

Páxinas: 105-118

Tipo: Artigo

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Resumo

El practicum es uno de los momentos más propios para interaccionar el pensamiento con la acción, el saber con el hacer, la teoría con la práctica. En esta tesitura se plantea una revisión de las concepciones, enfoques y realizaciones, acerca del Practicum, que los diferentes colectivos de profesores reflejan en las Actas de los dos primeros Simposium internacionales sobre Prácticas Escolares celebrados en Poio