La adaptación de la clase inversa y de la implicación del alumnado en su propio aprendizaje a la docencia online apoyada por el uso de las herramientas digitales
- María del Mar Molero Jurado (coord.)
- África Martos Martínez (coord.)
- Ana Belén Barragán Martín (coord.)
- José Jesús Gázquez Linares (coord.)
- María del Carmen Pérez Fuentes (coord.)
- María del Mar Simón Márquez (coord.)
Editorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1122-005-7
Ano de publicación: 2021
Páxinas: 633-644
Tipo: Capítulo de libro