Cómo hacer que los alumnos de Trabajo Social pierdan el miedo al examen de Economía. Resultados de un Proyecto
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
ISBN: 978-84-1340-114-0
Year of publication: 2020
Pages: 51-59
Type: Book chapter
Book:
Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje