Libros Virtuales y sus posibilidades educativas dentro de una escuela inclusiva

  1. López Azuaga, Rafael
  2. García García, Mayka
Revista:
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia

ISSN: 1699-3748

Año de publicación: 2011

Número: 20

Tipo: Artículo

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Resumen

El "libro virtual" es un recurso educativo que está convenciendo cada vez a más docentes, y es utilizado como portafolios o como diario, entre otras posibles tareas. Se puede incluir en cualquier asignatura, y es muy fácil de utilizar. En el presente artículo analizo las posibles utilidades de los libros virtuales, sus posibilidades dentro de las escuelas inclusiva y finalizamos con una serie de enlaces para aquellos que deseen profundizar.

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Fuente de los datos: Dialnet