Cómo ayudar al alumno a “autoaprender” en una asignatura transversal de evaluación contínua

Llibre:

VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias

Editorial: [S.l : s.n.], 2010

ISBN: 978-84-8458-324-0

Any de publicació: 2010

Pàgines: 2646-2676

Tipus: Capítol de llibre

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Fuente de los datos: Dialnet