Entendiendo el problema de sobrecalentamiento en las aulas de colegios de la ciudad de Sevilla¿Cómo motivar la generación de ideas y la adquisición de conocimiento?

  1. M. Carmen Guerrero Delgado 1
  2. José Sánchez Ramos 1
  3. Daniel Castro Medina 1
  4. Teresa Rocío Palomo Amores 1
  5. José Luis Molina Félix 1
  6. Servando Álvarez Domínguez 1
  1. 1 Escuela Superior de Ingenieros. Universidad de Sevilla
Libro:
Experiencias disruptivas en entornos de aprendizaje
  1. Diego Carmona Fernández (coord.)
  2. Silvia Román Suero (coord.)
  3. Diego Rodríguez Méndez (coord.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 9788418615634

Año de publicación: 2021

Páginas: 243-259

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet