The flipped classroom como modelo metodológico para la innovación educativa en educación física para educación primaria

  1. Juan José Salvado Ortega
  2. José Tomás Rodríguez Parra
Libro:
III Congreso internacional de educación, libro de resúmenes: Motiva, crea y aprende.
  1. García Lázaro, Desiré (ed. lit.)
  2. Matín Nieto, Rebeca (ed. lit.)
  3. Garrido Abia (ed. lit.)

Editorial: Universidad Rey Juan Carlos

ISBN: 978-84-697-7348-2

Año de publicación: 2018

Páginas: 37-38

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet