Distintos niveles estructurales para el estudio de la evolución del conocimiento de los alumnos en física
- Esperanza Marchena Consejero (coord.)
- Concepción Alcalde Cuevas (coord.)
Editorial: Servicio de Publicaciones ; Universidad de Cádiz
ISBN: 84-7786-586-8
Año de publicación: 2000
Volumen: 1
Páginas: 335-339
Tipo: Capítulo de Libro